1. Cool-fun toolkit

To inspirujące widzieć Wasze zaangażowanie w zapobieganiu ryzykownym zachowaniom !

Ta 24-miesięczna inicjatywa w ramach projektu WYBIERZ ŻYCIE (ang. Choose Life) i programu Erasmus+ KA3 koncentruje się na wdrożeniu programu zapobiegania nadużywaniu narkotyków i kształtowaniu polityki młodzieżowej promującej dobrostan psychospołeczny. Zamiast polegać wyłącznie na przekazywaniu informacji, to podejście integruje szkolenia z zakresu umiejętności miękkich, które okazały się skuteczniejsze we wspieraniu długoterminowej zmiany zachowań. Jako kluczowe źródło w ramach tej inicjatywy, ten zestaw narzędzi stanowi katalog zdrowych zajęć rekreacyjnych dla młodych ludzi oferując ustrukturyzowane i angażujące alternatywy, które przyczyniają się do ich dobrostanu i rozwoju osobistego.

2. Podręcznik Choose‑Life

Podręcznik Choose‑Life to kompendium zawierające wiedzę teoretyczną i praktyczną, stworzone, aby wspierać osoby pracujące z młodzieżą w obszarze profilaktyki używania substancji. Jest elementem szerszego projektu Choose‑Life – inicjatywy nakierowanej na współtworzenie oddolnych, młodzieżowych I zakorzenionych w społeczności strategii profilaktycznych oraz pomaga łączyć wyniki badań z praktyką.

3. Vlogs

Głosem młodych: vlogi Choose-Life

Poznaj inspirujące i autentyczne historie członków Youth Choose Council (YCC) oraz uczestników programu z różnych zakątków Europy. W tej serii vlogów to właśnie młodzi ludzie dzielą się swoimi doświadczeniami związanymi z udziałem w programie szkoleniowym Choose-Life.

Usłyszysz ich osobiste opowieści o rozwoju, pokonywaniu wyzwań, radzeniu sobie z presją rówieśniczą, dbaniu o zdrowie psychiczne oraz aktywnym zaangażowaniu w życie swoich społeczności. Dzięki tym historiom poznasz ich perspektywę, odkryjesz, czego nauczyli się podczas programu, i zobaczysz, jak zdobyte doświadczenia pomagają im wprowadzać pozytywne zmiany wokół siebie.

Włącz pierwszy odcinek i przekonaj się, jak młode pokolenie działa na rzecz budowania zdrowszych, bardziej otwartych i włączających społeczności.